Aprender y enseñar, ejemplificado.

Enseñar es construir los mecanismos bases para que quien aprenda pueda desarrollarse, de modo que logre crear una conciencia crítica que a la vez le permita transmitir de manera personalizada su aprendizaje.

Enseñar es facilitar el aprendizaje, no solo es transferir el conocimiento, es crear las posibilidades para su propia producción o construcción.

Aprender es hacer nuestro el conocimiento, con las herramientas y opciones que tenemos disponible. No todos aprendemos de la misma manera, algunas personas aprenden más fácilmente leyendo, observando y otros mediante la práctica. Un buen instructor combina todas estas técnicas para crear un ecosistema de aprendizaje en el cual quien aprende se sienta identificado y a la vez pueda tener diversos escenarios para construir su aprendizaje.

Moodle, un apoyo a la educación

Si bien, en teoría está claro que las tecnologías están cada día más ligadas al ámbito educativo, en lo que se refiere a la práctica no es así. Y no es porque no sea cierto que el uso de las tecnologías favorece enormemente a la educación, sino debido a diversos factores que cortan el avance significativo de estas, pues todavía es común encontrar profesionales de la pedagogía que son temerosos a la utilización de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje, o al propio sistema administrativo que considera la integración como un gasto innecesario.

Unas herramientas tecnológicas de gran fortaleza para la educación son los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) también llamados Sistemas de Gestión de Aprendizaje (SGA) o Virtual Learning Environments (VLEs) y Learning Management Systems (LMSs) en inglés respectivamente, los cuales están en el mercado desde hace tiempo, algunos con licencias de software libres como son Moodle, ATutor, Dokeos, entre otros y de licencia de pago como BlackBoard, Edu 2.0, E-ducativa, entre otros. 

Moodle: es una herramienta que se distribuye bajo licencia GNU, es decir, es libre para utilizarse, copiarse, modificarse y distribuirse (siempre y cuando la distribución de estas, se realice acorde a las mismas condiciones). Moodle es un acrónimo de Modular Object oriented Dynamic Learning Enviromennt (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).

Esta es una plataforma que permite impartir cursos a distancia o complementar las clases presenciales haciéndolas más interactivas, esto se conoce como clases semipresenciales, Blender Learning o B-Learning. Una característica añadida que tiene Moodle es que en su creación se analizaron muchos aspectos pedagógicos, elementos de los cuales carecen muchas otras herramientas de aprendizaje virtual similares a esta.

¿Qué son los PLEs?

Un entorno Personal de Aprendizaje o PLE (Personal Learning Environment) es una expresión que hace referencia al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para la adquisición de nuevas competencias.

Aprender a través de un PLE nos permite dirigir nuestro propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, pues es un enfoque que ayuda a las personas a tomar el control y gestión de lo que desean aprender basados en sus propios intereses.

Siempre ha existido un tipo de contenido que despierta nuestro interés, que nos apasiona, que sin importar el contexto en que se presente queremos obtener más información o tratar con este, mientras que como contraparte se encuentran los contenidos menos amigables a nuestro interés o aquellos que preferimos pasar por alto, en determinado momento, por no despertar nuestra curiosidad.

Un PLE no es un software o un programa de escritorio,  aunque sí puede estar constituido por estos y por uno o más servicios web, especialmente de la web 2.0. Es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías que existen.